ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Методические рекомендации по определению доступности объектов и адаптации услуг, предоставляемых населению, с учетом особых потребностей инвалидов (Протокол заседания коллегии Министерства труда исоциальной защиты Республики Беларусь, 21.02.2018 No 2-3)
Создание архитектурной безбарьерной среды в учреждении
Тактильные информационные таблички, дублирующие обозначения помещений в колледже,выполненные с применением шрифта Брайля, предназначенным для чтения незрячими и плохо видящими людьми