Главная » Методические рекомендации по адаптации организационно-смысловых ресурсов для учащихся с интеллектуальной недостаточностью с учётом принципа инклюзии
Методические рекомендации по адаптации организационно-смысловых ресурсов для учащихся с интеллектуальной недостаточностью с учётом принципа инклюзии